Digital Learning e valore della conoscenza condivisa: una riflessione che prosegue da 20 anni
Nell’anno 2000 ebbi modo di esprimere il seguente concetto: “Viviamo immersi in un mare di informazioni. A maggior ragione in una congiuntura storica in cui tutto ciò che è informazione è percepito come valore. Al punto che vi è chi discrimina la nuova povertà come mancanza di accesso all’informazione, ovvero incapacità di recepirla. È obiettivo [...]